Iuav Master IMID Blog

Prova sul campo per i ragazzi dell'ottava edizione del Master IMID durante il corso di Video Making.  <<Quali strumenti servono per diventare un video maker?>>  La lezione tenuta nel giardino di Palazzo Badoer - sede Iuav del Master IMID - è iniziata prendendo confidenza con le attrezzature di produzione usate oggi in ambito professionale: macchine e schermi di ripresa, lenti cinematografiche, stabilizzatori, microfoni, filtri, gimbal, slider, droni e molto altro.  Successivamente i nostri studenti si sono cimentati per la fase pratica in tecniche di ripresa, movimenti di macchina, uso delle luci e scelta della inquadrature.  Davvero una super lezione di Enrico Lanari per questo terzo incontro sul tema della pubblicità e della sempre più ricercata figura del video maker. Stay tuned folks!  Visita il sito www.master-imid.com

Siamo tornati in aula con le lezioni in presenza! Grazie alle misure adottate dall’ Università Iuav di Venezia per la ripresa post Covid-19, tra la misurazione della temperatura all’ingresso, la sanificazione e areazione continua degli spazi, il distanziamento sociale tra le postazioni, gli igienizzanti e l'uso delle mascherine, finalmente i nostri ragazzi possono riprendere la didattica in completa sicurezza.  Si riparte con il modulo di Video Making insieme al docente Enrico Lanari , che ha introdotto i nostri studenti nell’affascinante mondo della pubblicità. << Come si realizza uno spot pubblicitario? >> Per scoprirlo si è passati dalla pre-produzione al montaggio video, attraverso argomenti quali, ad esempio, i ruoli di produzione, il casting, il budget, il preventivo, le attrezzature, le tecniche di montaggio, senza dimenticare importanti riferimenti di affermati casi studio, a conclusione delle prime due giornate di corso. Stay tuned folks! Visita il sito www

Durante il periodo di lockdown, dovuto alla pandemia del virus SARS-CoV-2 , il Master IMID non si è fermato: le lezioni in aula si sono trasformate in incontri virtuali, tramite la piattaforma Microsoft Teams , dove i nostri studenti hanno potuto confrontarsi con i docenti e andare avanti con il loro percorso di formazione professionale. La didattica online , riprogrammata dal direttore  Luciano Comacchio , ha previsto la prosecuzione dei già iniziati moduli di Rendering e Post-produzione, di Modellazione 3D Avanzata e di Interior Design. I nostri studenti hanno invece affrontato il modulo di User Interface Design, con il docente Nicola Torpei , completamente in modalità e-learning. Attraverso la visione di tutorial esclusivi su Vimeo - realizzati ad hoc dai nostri docenti - il dialogo online in diretta, le  flipped classroom  e alcune lezioni frontali in  live streaming , siamo riusciti a garantire ai nostri studenti una preparazione adeguata e di qualità per concludere in autu

A lezione di Rendering e Post-produzione i nostri studenti, guidati dal docente Luciano Comacchio , si esercitano nella realizzazione di una still life  di prodotto in ambiente 3D. Il soggetto dello scatto virtuale è la sedia  Chair One , disegnata dal designer tedesco Konstantin Grcic su commissione dell'azienda italiana Magis  alla fine degli anni '90. La seduta, divenuta ormai un'icona del design, è esposta in vari musei internazionali, tra cui il Vitra Design Museum  a Weil am Rhein in Svizzera. La versione della Chair One,  utilizzata in aula dai nostri studenti per fare il render , ha la base in cemento e il sedile in pressofusione di alluminio verniciato.  Visita il sito www.master-imid.com

Durante il modulo di Interior Design i nostri studenti si addentrano nella progettazione di interni : il docente Giovanni Siard porta in aula una valigia ricca di materiali e la lezione ha inizio. Forex, MDF, materiali plastici, fogli di legno, fibre di vetro, profilati, tubi e barre in metallo, fino ai campioni in tessuto della Maxalto , per farne qualche esempio, si passa poi alla spiegazione delle giunzioni dei mobili analizzando l'aspetto progettuale di interni fatti su misura . Visita il sito www.master-imid.com

Pomeriggio di lezione con il docente  Luciano Comacchio , durante il modulo di  Rendering  e Post-produzione, dedicato allo studio della luce. Tramite l'utilizzo del software  3ds Max  e del motore di rendering  Corona Renderer , i nostri studenti si sono esercitati in aula sulla produzione di un'immagine fotografica virtuale. Il soggetto in scena, scelto come riferimento dal docente, è il celebre  Torso del Belvedere : scultura in marmo dal fascino senza tempo, fonte di ispirazione per molti artisti, oggi conservata nella  Sala delle Muse  all'interno dei Musei Vaticani a Roma. Nel corso della giornata numerosi sono stati gli spunti visivi e ispiratori presi in aula da libri, riviste e cataloghi portati in classe dal docente.  Visita il sito www.master-imid.com

Con il docente Lorenzo Zaccarin , a lezione di Modellazione 3D Avanzata, i nostri studenti proseguono con la modellazione low poly di una seduta in plastica, dalla scocca alle gambe. Durante la mattinata non mancano accenni alla hard surface modeling, soprattutto per ricavare i fori e l'incavo dell'incastro dei montanti. Visita il sito www.master-imid.com

Il modulo di Rendering e Post-produzione continua approfondendo l'aspetto comunicativo e visivo delle immagini, questa volta analizzando alcuni esempi di riviste come  Wallpaper* ,  Frame , e  IDEAT  - per citarne alcune, portate in aula dal docente  Luciano Comacchio . L'esercitazione, precedentemente avviata con la mappatura della  Whisbone chair , prosegue con la realizzazione dello sfondo scenografico: un interno veneziano, caratterizzato dal classico stucco lucido a parete e dalla tipica pavimentazione in terrazzo alla veneziana . Visita il sito www.master-imid.com